提到英語,很多人首先想到的是學科,但實際上,英語還是一門語言,一項技能。在英語學習圈內(nèi)備受好評的iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng),就是從語言學習的本質規(guī)律出發(fā),以“母語式學習解決方案”,為英語習得提供了一條科學的路徑。

既然英語是一門語言,那就要遵循語言學習的規(guī)律。神經(jīng)系統(tǒng)學家研究發(fā)現(xiàn),能否真正掌握一門外語,其實取決于大腦能否形成密集的神經(jīng)網(wǎng)絡回路。如果沒有一定強度的訓練以及在復雜場景下積累的經(jīng)驗,這顯然是無法實現(xiàn)的。針對傳統(tǒng)英語學習時閱讀量不夠、場景不夠豐富,教材輸入有限、輸出自然受限等因素,iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)對傳統(tǒng)英語學習方法進行了創(chuàng)新,它先是通過海量的素材,為用戶搭建了一個隨時隨地自主“習得”英語的復雜環(huán)境,又進一步實現(xiàn)了“海量輸入-輸出”這個最簡單但最重要的閉環(huán)。

iEnglish讓英語學習回歸本質的同時,也對學習的方式方法進行了創(chuàng)新。眾所周知,傳統(tǒng)英語教學過于強調知識和能力向孩童的灌輸,這極易抹殺興趣而適得其反。事實上,寓教于樂或者互動性的參與更能激發(fā)孩子思考自己的所作所為,促使孩子在學習和社交上都有更為自驅性的表現(xiàn)。為此,iEnglish在產(chǎn)品中,融入了諸多興趣點,以此來激發(fā)孩子語言學習的主動性和自驅力。深受孩子青睞的ETP板塊就做到了游戲與教育的有益結合,同時它也是二語習得理論的深度實踐和落地。ETP綜合調動了孩子的聽覺、視覺、觸覺等感知系統(tǒng),一定程度上訓練了孩子的感覺統(tǒng)合能力以及學習專注力,同時又寓教于樂,集趣味性、競技性、知識性和能力鍛煉為一體。而基于ETP板塊,iEnglish還推出了全國ETP大賽這種創(chuàng)新的英語學習形式,為孩子的英語學習提供源源不斷的動力。

如今,iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)得到了越來越多用戶的青睞,其效果也在被廣泛印證,相信有了符合語言學習本質規(guī)律的方法和符合孩子成長規(guī)律的學習形式,英語習得的目的會在潛移默化之中實現(xiàn)。

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